

Kadra

Poznaj pracowników Przedszkola

Klaudia Mynarska

Dyrektor przedszkola

Praca z dziećmi jest przestrzenią, w której odnajduję największą radość i spełnienie. To właśnie w relacji z dzieckiem, w towarzyszeniu mu w odkrywaniu świata i siebie, widzę sens swojej drogi zawodowej i życiowej.

Ukończyłam studia z zakresu pedagogiki wczesnoszkolnej i przedszkolnej, kilka kierunków pedagogiki specjalnej oraz logopedię. Obecnie jestem studentką teologii, która pogłębia moje spojrzenie na człowieka, wychowanie i relację – zarówno z drugim człowiekiem, jak i z Bogiem.

Praca z dziećmi jest moją pasją. To przestrzeń, w której mogę w pełni realizować swoje powołanie, dzieląc się cierpliwością, uważnością i kreatywnością. W każdym dostrzegam potencjał i wyjątkowość – staram się podążać za dzieckiem, wspierać je w rozwoju i tworzyć warunki, w których może wzrastać w swoim tempie, poczuciu bezpieczeństwa i akceptacji.

Bliska jest mi idea Porozumienia bez Przemocy, relacyjne podejście do wychowania oraz elastyczne planowanie, które pozwalają odpowiadać na realne potrzeby dzieci, a nie jedynie na sztywne schematy. Moim celem jest troska o to, aby czas dzieciństwa był czasem beztroski, radości i harmonijnego wzrastania – emocjonalnego, społecznego, poznawczego i duchowego.

Jako dyrektor przedszkola staram się być nie tylko organizatorem, ale przede wszystkim towarzyszem i wsparciem dla całego zespołu oraz dla społeczności którą tworzymy z rodzinami Ochronki. Wierzę, że dobra edukacja zaczyna się od ludzi, którzy czują się zauważeni, docenieni i bezpieczni. Dlatego dbam o atmosferę współpracy, wzajemnego zaufania i rozwoju, w której każdy pracownik może odkrywać swoje mocne strony i z pasją realizować swoją misję wychowawczą a każdy rodzic czuje się bezpiecznie i ma pewność, że jego dziecko jest traktowane z troską i uważnością.

W centrum wszystkiego, co robię, jest dziecko – oraz przekonanie, że wychowanie jest wspólną drogą serca, rozumu i wiary.

– Klaudia Mynarska

Nauczyciele

Martyna Saletnik-Honkisz

Wicedyrektor, TUS

Świadomość, jak istotne są pierwsze lata życia dziecka i jak wpływają na jego przyszłość, motywuje mnie do pracy z pełnym zaangażowaniem i poczuciem odpowiedzialności. Szczególną wagę przywiązuję do tworzenia bezpiecznego, wspierającego środowiska rozwoju dzieci oraz do współbudowania wysokiej jakości pracy wychowawczo-dydaktycznej.

Najważniejsze jest dla mnie dobro dziecka oraz kształtowanie wartości, które wspierają rozwój samodzielności, otwartości na innych i poczucia własnej wartości. W swojej pracy opieram się na podejściach wychowawczych takich jak Pozytywna Dyscyplina, Porozumienie Bez Przemocy oraz Rodzicielstwo Bliskości. Prowadzę również Trening Umiejętności Społecznych, wspierający rozwój emocjonalny i społeczny dzieci.

Na co dzień spełniam się także w najważniejszej dla mnie roli — jako mama.

S. Natalia Bąk

Nauczyciel, wicedyrektor

Jestem nauczycielem wychowania przedszkolnego nie tylko z wykształcenia, ale przede wszystkim z miłości do dzieci.

Kształtowanie ich postaw, świata wartości i odkrywanie piękna stworzonego świata są dla mnie kluczowe w mojej pracy. Inspiruje mnie bł. Edmund Bojanowskim, jego wizja integralnego wychowania, która umożliwia wprowadzanie dziecka nadprzyrodzoną rzeczywistość.

Wychowuję nie tylko na tu i teraz, ale z przekonaniem, że moje oddziaływania mają wpływ na wieczność małego człowieka i jego bliskich.

Alicja Giza

Nauczyciel, Język Angielski, Terapia Pedagogiczna

Podążać za dzieckiem każdego dnia to moje zadanie na każdy dzień. Chociaż w przedszkolu pracuję już jakiś czas, to dzieci nie przestają mnie stale zadziwiać. Lubię obserwować jak rosną, rozwijają się, zarażają mnie swoim optymizmem i radością.

Jestem nauczycielką wychowania przedszkolnego. Skończyłam też pedagogikę specjalną w kierunku zaburzeń związanych z autyzmem. W przedszkolu prowadzę zajęcia z j. angielskiego i rocznego przygotowania przedszkolnego. Praca z dziećmi daje mi dużo satysfakcji i radości.

Gabriela Kublińska

Nauczyciel, Gimnastyka Ręki, Gimnastyka

Każdego dnia staram się tworzyć atmosferę pełną ciepła i poczucia bezpieczeństwa, w której dzieci mogą swobodnie się rozwijać. Ważne jest dla mnie indywidualne podejście, budowanie wiary we własne możliwości oraz kształtowanie gotowości do niesienia pomocy innym.

Moją największą motywacją są dziecięce uśmiechy, radość z odkrywania świata oraz obserwowanie ich codziennych postępów.

Anna Buczek

Nauczyciel współorganizujący

Podczas pracy w przedszkolu łączę wiedzę z zakresu fizjoterapii oraz pedagogiki przedszkolnej. Ukończyłam studia magisterskie na Akademii Wychowania Fizycznego w Katowicach, a obecnie jestem studentką V roku Pedagogiki Przedszkolnej i Wczesnoszkolnej.

Szczególną uwagę poświęcam analizie postawy ciała, równowadze mięśniowej oraz wspomaganiu psychoruchowemu najmłodszych. Moja pasja i doświadczenie sprawiają, że każde dziecko otrzymuje ode mnie indywidualne wsparcie.

Magdalena Honkisz

Nauczyciel

„Nauczyciel to ktoś bardzo wyjątkowy, kto potrafi wykorzystać swoją pomysłowość, dobroć i dociekliwy umysł do wypracowania rzadkiej umiejętności zachęcania innych do myślenia, marzenia, poznawania, próbowania i działania.”
B. Conklin

Tym cytatem mogę opisać to jaka jestem jako nauczyciel. W swojej pracy dążę do tego, aby rozbudzać w dzieciach ciekawość świata w wielu aspektach, być dla nich wsparciem i „pasterzem”, który prowadzi swoje „owieczki”, ku temu co dobre, nowe i rozwojowe. Uwielbiam podróże i poznawanie nowych kultur, co również staram się przekazywać na codzień dzieciom. Ukończyłam studia licencjackie i magisterskie na Małopolskiej Uczelni Państwowej im. Witolda Pileckiego w Oświęcimiu na kierunku pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna. W 2025 roku ukończyłam studia podyplomowe w Wyższej Szkole Humanistyczno- Ekonomicznej w Brzegu na kierunku Pedagogika specjalna- Edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną. Podejmuję różne działania, aby nowo zdobyta wiedza pomagała mi bliżej poznać potrzeby dzieci.

Dominika Niercąd

Nauczyciel

Z pasją i radością towarzyszę dzieciom w codziennym odkrywaniu świata. W swojej pracy stawiam na ciepło, uważność i budowanie poczucia bezpieczeństwa – wierzę, że dziecko najlepiej rozwija się wtedy, gdy czuje się ważne, wysłuchane i akceptowane.

Dbam o to, aby każde dziecko mogło rozwijać swoje mocne strony, uczyć się samodzielności oraz budować wiarę we własne możliwości. Bliskie jest mi nauczanie poprzez zabawę, ruch i twórcze działania, które angażują naturalną ciekawość dzieci. W relacjach z rodzicami stawiam na otwartość i współpracę.

„Powiedz mi, a zapomnę. Pokaż mi, a zapamiętam. Pozwól mi zrobić, a zrozumiem.” – Konfucjusz

Paulina Pieczka

Nauczyciel

Największą satysfakcję w pracy daje mi obserwowanie, jak dzieci z radością odkrywają świat i zdobywają nowe doświadczenia, a ich małe kroki prowadzą do wielkich sukcesów. Każdy dzień staram się wypełniać nauką połączoną z zabawą, aby dzieci mogły rozwijać swoje umiejętności w atmosferze bezpieczeństwa, serdeczności i ciepła. W pracy kieruję się indywidualnym podejściem, cierpliwością i empatią.

Ukończyłam studia licencjackie na Uniwersytecie Bielsko-Bialskim, a obecnie kontynuuję studia magisterskie na kierunku pedagogika w Wyższej Szkole Administracji w Bielsku-Białej.

Anna Osipczuk-Śpiewak

Nauczyciel wspomagający

Praca w przedszkolu to dla mnie nie tylko zawód, ale przede wszystkim misja pełna miłości i troski o najmłodszych. Każde dziecko jest dla mnie cennym darem, w którym dostrzegam wyjątkowość i piękno.

Wierzę, że małe gesty – dobre słowo, uśmiech czy chwila cierpliwości – mogą budować w sercu dziecka poczucie wartości i bezpieczeństwa. Corrie ten Boom napisała kiedyś: „Dziecko jest ręką, którą Bóg trzyma, by prowadzić nas ku przyszłości”. Dlatego wierzę, że codzienna praca z dziećmi to nie tylko wychowanie, ale także dotykanie tego, co najczystsze i najprawdziwsze w człowieku.

Ukończyłam studia licencjackie na Uniwersytecie Bielsko-Bialskim, a obecnie kontynuuję naukę na studiach magisterskich w Wyższej Szkole Administracji w Bielsku-Białej.